3.實務導向：本系設置民意及市場調查中心配合研究方法相關課程，訓練專才與職場接軌。 這幾天，陸續會有系學會的學長姐和你們聯繫迎新事宜，在你們收到學校通知後，可以陸續辦理宿舍入住，開學後我們安排了新生入門課程，學校和系上設計了一連串的內容，系上老師也會在實體上課後正式和大家見面。 而在未來的幾年中，我們會有很多的相處時間，除了在課堂中學術專業的學習外，我們的日常會有許多的活動，一起玩耍，一起思考。 自88學年度開始實施重點系所獎勵，根據該校「重點系所遴選辦法」打破獎補助經費由來已久的平頭式分配方式，以額外經費獎勵具發展特色、有傑出成就的優良系所。 依各系所提之計畫，核定為期1至3年不等的重點發展計畫，活絡該系所教學研究及學術活動，並配合中長程校務發展，凸顯學校特色，提升學術地位。
卓逸民舉例說，以前勞作教育只有上午7時及中午12時等2個時段可選擇，新制度學生可自由選擇上課時段，上課內容有永續環境、社會、文化、生活、生態等課程。 過去勞作教育是以分數評定，新制度只會評定通過或不通過，沒有具體分數，減輕學生的負擔。 政治系是強調學生未來志向的多元發展性，以學科視之，行政管理是政治學的一部分；以就業觀之，政治系不管哪個組畢業後，報考各式國家考試也都有不錯的成績。 因此學生還是必須以自己的志向為選擇標準，而勿單以就業考量。 實作應用(大四) 畢業專題：總結三年所學之專業及相關知識（包含理論、方法及技能）結合，在教師授課（如何撰寫論文及注意事項）、同學們參與（教師與同學間交流與互動）之學習過程中，個別選擇研究議題，蒐集和整理資料，撰寫成小論文。
東海大學政治系: 東海大學政治系: 畢業10年以上
研究特定產業或學科之目標、程式、設備與產品時，運用標準化之數學公式、原則與方法，解決工程技術或科學研究之問題。 以德國的議會民主為研究對象，探討議會民主發展的過程，以及幾部憲法制度設計上的延續與進化。 面對少子化衝擊學校招生，東海大學政治系教師群發表聯合聲明，籲校方「儘速廢除勞作制度」，指出「勞作教育」被學生詬病多年，教學單位做再多互動與努力，都遠不比「徹底廢除勞教」來得讓師生們有所期待。
政治系則是探討國家，政府以及其他政治團體在市場和公民社會當中扮演的角色。 東海大學政治系 東海大學勞作教育長卓逸民指出，東海勞作教育已推行66年，但時代變遷下，學校也因應各方意見，半年前已啟動修正勞作教育規劃，新學年將推出新版勞作教育，除學生勞作時數大幅減少，更強化永續素養的教育意義。 盼新版勞作教育更符合教育意義，而非讓學生感受到「被懲罰」。 〔即時新聞／綜合報導〕東海大學政治系教授沈有忠昨日接受中天電視訪問，沒想到訪問片段播出後姓名竟被誤打成「曾豪孝」，網友痛批「太不尊重」，沈有忠教授本人也無奈表示，「原來在中天新聞的定位，我就是豪洨啊」。
東海大學政治系: 學生宿舍
除此之外也負責協助管理校內海報張貼、活動旗幟及場地協調等事務。 學生議會由各系推選議員組成，議長由議員互選產生，負責監督行政中心經費使用。 學生評議會由九位評議委員組成，委員由會長、議長及主席提名經議會同意任命之，主席由委員互選產生，負責仲裁事務等。 2013年並首次通過學生政黨法，成為全台灣第一個確立政黨模式的學生自治團體。
就讀東海大學政治系時，我積極參加「模擬聯合國」的活動。 我們每天從電視、網路、報紙和雜誌上都會看到許多和國際關係相關的事件或新聞，例如後疫情時代的美中競逐、氣候變遷議題、國際政治經濟議題、核不擴散、國際衝突與合作等。 著重對於國際關係中重複出現的現象做出觀察，並以領域中重要的觀念和理論加以探討。 GREEnS計畫聚焦在環境保護、生態學、綠色管理及綠色創意與生活等研究主題。 由Global、Research、Education、Environment、Society組成綠色環境、綠色研究、綠色教育、綠色社會，進而培育綠色人才。 計畫將以全球綠色創意與生態管理、環境保護與產業力提升的跨界對話平台作為己任，以大台中為基地，提升該校成為在亞洲區域具有一流活力的綠色研究發展特色重鎮，進而躋身為全球綠色研發體系中不可替代之角色。
東海大學政治系: 校園文化
聲明最後表示，不想看到每年「勞作教育」在招生時一點一滴抵銷各系努力，要求校方順應世代變遷，謹記「開創就是我們的格言」，政治系教師在此呼籲校方廢除勞作制度，而且就是現在。 東海大學政治系教師王啟明、郭應哲、陳建仁、邱師儀、林子立、陳蔚芳、林奕孜、吳俊德、黃信達、顏永銘等人共同發表聲明，籲請校方廢除行之多年的勞作教育。 東海大學政治系2023 （中央社）面對少子化衝擊，東海大學政治系多名教師昨（18）日發表聯合聲明指出，「勞作教育」被學生詬病多年，教學單位做再多互動與努力，都遠比不上「徹底廢除勞教」更來得讓師生們有所期待。 在數位行銷領域中，零售業如何蒐集分析用戶數據行為，做到精準廣告行銷將是極大挑戰。 在全台擁有多分店的名留國際，因未設置專屬的數據分析人力，以致於寶貴會員資料未能充份運用，所幸透過數位發展部數位產業署「AI產業實戰應用人才淬煉計畫」與AI新創團隊媒合，強化廣告觸及率，提升廣告效益。 教育部昨天晚間以簡短文字回應，東海大學「勞作教育」如屬校內課程規劃，應由相關課程委員會循程序討論，教育部將尊重學校議決；對於《中央社》詢問相關政策、法規的調整歷程，以及有多少大學仍有「勞作教育」課程，教育部暫未回應。
政治學系是東吳大學1954年在台復校後最先成立的四個系之一，迄今巳有六十餘年的歷史。 多年以來，先後在張佛泉、杜光塤、王兆荃、周良彥、杜蘅之、郭仁孚、黃昭弘、黃默、黃秀端、羅致政、陳立剛、劉書彬及蔡秀涓等主任的領導之下，致力於優良教師的延攬、各項行政與人事制度化、師生之間的雙向溝通以及「全人教育」理念的發展。 本系大學部共分為四個年級，每個年級兩班，現有大學生485人；碩士班成立於1991年，現有碩士生31人；博士班則於1998年成立，現有博士生12人。 師資方面陣容堅強，目前共有二十一位專任教師與二十多位兼任教師，所開設課程相當廣泛且周延地涵蓋政治學各領域的研究，並且重視課程之間的整合性與多元性，俾使學生除具備政治學專業領域中的知識外，也能保有宏觀而廣博的學科知識。 在經過政治學系完整的學術訓練後，前程的發展是開闊的，同學們可依照個人興趣選擇不同的發展方向，例如繼續深造取得進一步的學位、應考公職（高普考、外交特考、法官...）、從事新聞傳播業或企業經營管理、民意代表、國會助理...等等。 政治系國際關係組重視培養溝通談判管理能力與國際政治經濟分析人才。
東海大學政治系: 研究成果
同時也著重在宗教間、部落間、意識形態間的衝突，聚焦在分離主義、恐怖主義、種族主義等爭議。 東海校園建築使用的材料都是不加修飾的本來顏色，由灰瓦、磚牆、白牆、清水混凝土與各種樹木等構成的校園景觀。 在校徽中，藍色象徵汪洋碧海、雄偉純潔；白線為光芒逐漸上升，至於無窮，象徵東海之精神；三鏈環代表校訓，相環相扣，互為一體；十字架象徵基督教的崇高精神。
許多政治系畢業的學生會選擇從事公職，除了剛剛提到的外交特考，還有許多類科，包和行政類科、商管類科、法學類科及其他專才等，若您有興趣報考相關公職，也可參考志光公職補習班，提供您完整的教學資源，協助您備考游刃有餘。 東海大學以校園美景聞名，校內有「東海校園解說員社」，亦有關於東海校園建築景觀之書籍出版。 在早期許多文學作品或建築書籍能找到相關論述，加上住校制度、小班制及勞作教育的實踐，東海的校園景觀成為了能凝聚東海人的重要資產，同時也形成了日後東海校園公共論述的重要基礎。 [49]1970年代以來，隨著社會環境的變化及聯董會撤資，使東海大學在經過一番爭辯後，走向轉型與擴大發展，過程中因東海特殊的歷史和環境，產生了許多爭議與衝突。
東海大學政治系: 東海大學政治系9大著數
從個人的政治參與行為、國內政黨與選舉到國際戰爭與國際組織；從文化面的政治文化到經濟面的國際政治經濟，都顯示政治之於社會的不可或缺。 東海大學政治系多名教師今天聯合發表聲明，要求廢除大一學生必修的「勞作教育」，認為學校近年的改革，都難破除外界對於「勞作教育」等於「掃地」或者「免費勞工」的既定印象。 張國恩指出，東海政治系與中央社簽訂產學合約，由具實務經驗的中央社人員和學校老師合作授課，結合理論和業界實務經驗，共同培育學生，東海未來也希望循此機制，讓更多實務專家進到校園。
學生會安排到校內各個服務單位，課程內容包括文件整理、校園整潔美化等。 教育部今天晚間以簡短文字回應，東海大學「勞作教育」如屬校內課程規劃，應由相關課程委員會循程序討論，教育部將尊重學校議決；對於中央社詢問相關政策、法規的調整歷程，以及有多少大學仍有「勞作教育」課程，教育部暫未回應。 東海大學早期校園是由貝聿銘、陳其寬、張肇康等人設計規劃，校園建築在台灣近代建築中具有代表性，2021年登錄為文化資產-中華民國文化資產文化景觀類。 以教堂和圖書館為校園中心，周圍規劃有教學區、宿舍區、活動區、與教職員宿舍區，創校初期以文理大道為人行步道軸線，兩旁一進一退錯落設置行政中心、文學院、理學院，外圍設外環道路讓人車分道[38]，空間架構成為往後校舍增建的基礎。 現今的教學區以文理大道與德耀路兩條人行步道為軸線，近年來校園東側已新建第二教學區，由力行路連結兩教學區，為東海創校以來校園空間最大的改變。 一名不願具名的科技大學行政主管表示，教育部曾訂有「鼓勵技專校院開設勞作教育及服務學習課程實施要點 東海大學政治系 」，但已於民國109年廢除。
東海大學政治系: 課程分析
型塑學生具有國際觀、國際事務分析與實務能力，能研究設計並應用在國際政治經濟領域與溝通談判事務。 兼具領袖特質同時參與團隊合作，以最新科技或技術應用在社會科學研究與實務。 政治系政治理論組重視多元價值觀思考與領導統御管理能力養成。 培養學生具有觀察力、分析力與管理能力，能研究設計並應用在政治實務與政治行銷等相關領域。 東海大學政治系教師群聯署，認為少子化浪潮衝擊，各學校大量缺額已經發酵，而東海傳統「勞作教育」，也最為學生詬病，近年也不乏學生抗議，認為學校缺乏科學證據，證明「勞作教育」等於「品格教育」的前提下，不應把學生當免費勞工，廢除勞作制度。 勞作制度是東海大學的特色教育方式之一，從1955年創校至今已推行66年，不少學校均曾前來取經推動服務學習。
近日東海大學政治系教師群聯合發表聲明要求校方廢除近年來最為學生詬病的「勞作教育」，對此校方回應，非常感謝政治系提出相關建言，會重視並作為研擬規劃的意見。 東海大學政治學系為國家與社會培養兼顧理論與實際的政治專業人才為目標。 教學過程特別重視學生對於政治學相關領域基本之了解與認識，培養學生多元思考與判斷之能力，同時訓練學生客觀分析之研究精神。 設有四年制學士班、二年制碩士班，除了招收本地高中職生外，歡迎香港、澳門、馬來西亞等僑外生報考就讀。
東海大學政治系: 新聞留言
中國不斷對台文攻武嚇，又和侵犯烏克蘭的俄羅斯深化戰略夥伴關係，引起國際社會關注。 現今通識教育分為人文、社會、自然、文明與經典、領導與倫理、議題導向等六大領域課程，亦有共選修等多元課程，且因少子化浪潮席捲臺灣，學校也推出AI、程式設計等課程。 針對興趣維持閱讀習慣，或關注特定議題的持續性發展，並結合相關數據觀察長期變化。
（中央社記者許秩維台北5日電）中央通訊社與東海大學政治系產學合作，雙方將合開國際新聞報導實務課程，並提供東海政治系學生到中央社實習的機會，增進學生對大眾傳播的認知。 東海大學政治系的沈有忠教授本人也透過臉書回應，他昨日下午特別穿了正式的西裝受訪，「晚上才知道我是豪洨」，並幽默自嘲「（中天電視）可能說出很多同學的心聲」。 沈有忠後來也另發一篇文章呼籲媒體，「在遇到立場相左的時候，互相尊重、平衡報導」，希望媒體可以「多放一份心」給台灣，讓台灣越來越強壯。 第三條本系應協助學生與實習機構定「實習合約書」，以保障雙方權益。 實習合約書規範學生至實習機構之相關權利義務，應包括下列事項：雙方負責事項、實習場所、實習期間、實習時數、相關保險及給付、實習生輔導內容及考核、實習生不適應之輔導轉換方式與實習爭議處理方式等事項。 謹慎發言：在TNL網路沙龍，除了言論自由之外，我們期待你對自己的所有發言抱持負責任的態度。
東海大學政治系: 政治學系Department of Political Science (共9門)
經過照明的改善，加上新建設的人文大樓（H大）緊鄰女鬼橋，目前已感受不到以往陰森森的氣氛。 庫特伊在座談會中指出，俄國入侵烏克蘭，是俄羅斯總統普丁（Vladimir Putin）對烏克蘭和國際局勢誤判的結果，烏克蘭的團結抵抗加上西方國家也全力支持烏克蘭，是俄羅斯最初沒有預料到的結果。 從烏俄戰爭來看，台灣各項防禦條件不比烏克蘭差，如果台灣人民也能展現團結防禦的氣勢，以烏俄戰爭的例子來看，當能嚇阻北京侵台的企圖。 東海大學政治系 目前任職於日本東京JX金屬企業，JX金屬是在日本擁有百年以上歷史的金屬公司，在公司負責金屬半導體材料的市場開發業務，是ㄧ項深具國際性及挑戰性的工作。 從美國政治出發，綜覽全球六大洲（亞洲Asia、歐洲Europe、非洲Africa、大洋洲Oceania、拉丁美洲Latin America、北美洲North America）與中東地區的政治局勢與區域現勢探究。
重點系所評選係經校內外評審，過程公正嚴謹，頗受各系重視，對提升研究風氣有積極正面意義。 東海大學政治系2023 當相關學系獲補助為重點系所之後，教學方面將透過教學軟硬體設備的改進，提升教學品質，並藉由研究設備的擴充及學術的交流，拓展研究領域，進而培養高等科技研究人才，擴大對社會的貢獻。 1955年10月17日，美國肯塔基州伯里亞學院的教育委員蕭查理（Charles Noble Shutt）博士，接受聯董會的邀請，來東海擔任勞作指導室顧問五個月。 在曾校長與蕭博士以身作則的帶領下，使基本勞作根基深厚、緜延至今。 請聽第一屆學長現身說法：東海是全台最早實施勞作制度的學校，它的用意在訓練學生負責服務、勤勞創造、發揮團隊精神。 本系設有民意調查中心，發行期刊與執行電訪研究案或焦點團體訪談案。
