英國率先解除所有防疫規定，美國各州也紛紛解除室內口罩令，CDC更撤除了第4級紅色警戒的旅遊國家限制。 歐盟國家5月中開始，坐飛機旅行不需要強制戴口罩，更多國家如希臘、瑞士、保加利亞、瑞典、克羅埃西亞、立陶宛、捷克等都取消了防疫限制，紐西蘭也將於7月重啟觀光大門。 全球最繁忙的杜拜國際機場，今年前3月旅客量達1,200萬人次，已是去年整年度的2倍，代表航空旅遊已經復甦。 疫情期間的家教生 自疫情爆發以來，世界各地對華人和東亞血統的人們的偏見、仇外心理和種族主義加劇。
全世界大多數政府已暫時關閉教育機構，以遏制COVID-19的傳播[264]。 疫情期間的家教生 截至2020年6月7日，由於應對大流行而關閉學校，目前約有17.25億學生受到影響。 根據聯合國兒童基金會的監測，目前有134個國家在全國範圍內實行停課，有38個國家在本地實施停課，這影響了全球約98.5％的學生。 政府及社會在疫情最初期曾普遍相信位於湖北省武漢市的華南海鮮市場是新型冠狀病毒發源地[116]。
疫情期間的家教生: 開放教育社區的回應
台灣市場小，不敵其他大國有衝量、拚價下單的優勢，在國際疫苗採購上，分配到的數量屢屢受限。 這項難題在新冠病毒現蹤之前就已存在，過去順勢催生國光生技的流感疫苗，政府至今持續採購，國人也接種增加防護力，甚至外銷。 不論有沒有真的造成負面影響，根據yes123求職網的調查，對於「半工半讀」這件事情，有49.2%的學生認為，自己的父母或長輩是「偏向支持態度」；32.2%屬於「中立態度」；剩下的18.6%屬於「偏向反對態度」。 這幾個學生在求學過程中一路過關斬將，才有辦法考上優秀的大學和科系，想必是自律性甚高的性格。 但即使是這樣頂尖的學生，對於「遠距上課」還是不大能夠適應；很多學生反應生活管理鬆散，沒有校園生活感到煩躁，和家人長時間相處容易產生磨擦，或是和家人共用狹小房間感到不便。 通過非藥物干預和保持社交距離（Maintain Social-Distancing）和自我隔離等預防措施阻止COVID-19傳播的努力促使100多個國家廣泛關閉了小學、中學和第三期教育的學校[1]。
合計要再分神於「感情」占54.9%，明顯超過半數；至於要再分神於「學校社團」的，也合計占四成五(44.6%)。 大學即將開學，面對通膨物價壓力，yes123求職網「開學打工家教與生活雙壓調查」顯示，有91.2%「有計畫」在新學期打工，開學打工意願創十年新高，更有45%打工再兼家教兩頭跑；半工半讀情況下，三成一因此翹課過，也有 43%成績受影響。 「自律」，除了是本身的氣質和後天的學習外，也需要良好環境來配合。
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同日世界衛生組織就嚴重特殊傳染性肺炎疫情在日內瓦開始連續兩天召集緊急委員會會議，討論是否將疫情定調為「國際關注的突發公共衛生事件」[174][175]，最後以中華人民共和國政府已採取強而有力的控制措施為理由，宣布「為時尚早」[176]。 但隨後1月26日世界衛生組織即發表報告，將自武漢爆發爆發的疫情風險由「中等」修正為「高風險」[177]。 在歐洲中部時間1月30日舉行第三次緊急委員會會議後，世界衛生組織正式宣布該次疫情構成國際公共衛生緊急事件，使嚴重特殊傳染性肺炎疫情成為有史以來第6例國際關注公共衛生緊急事件[11]。 [118][126]特殊教育學生可能是COVID-19受影響最大的群體之一。
由於過著工讀生活，不免要投入時間、精神、體力，甚至可能影響作息，30.7%學生曾經為了打工或家教，因此「翹課過」；還有43.1%坦言，也曾為了打工或家教，結果「影響到學業成績而變差」。 孩子們居家學習、家長們居家辦公，讓好多家長一個頭兩個大，真的不知道該怎麼辦？ 教育部出版的「我和我的孩子」親職手冊，針對有幼兒園、國小孩童的家長，設計將近100個親職課題，透過簡單易懂的條列式小提醒，可幫助家長快速檢視自己、孩子及親子互動的需求，輕鬆學習親職知能及技巧，有興趣的民眾可以到教育部《家庭教育網》電子書櫃專區進行線上閱覽，或到出版品專區下載手冊檔案。 2020年3月11日，USP的一名學生被確診為新冠，導致此系取消課程一天，[75]直到2020年3月17日，該校才宣布取消整個大學的課程。
疫情期間的家教生: 數位走進校園 學習走出教室
三台智慧型行動裝置的「人手一機」時代，理應不存在「數位落差」才對，然而五月本土疫情爆發，大家被迫遠距上班或上課後，愕然發現並非所有軟硬體資源都做好準備，距離「數位平權」仍有一大段路程需要追趕。 針對備戰期末考的方案，Snapask 時課問表示，於 5/31 前登記為高中生身分，前100名未曾註冊與購買的新用戶，即可享有一個月線上提問問到飽；另，還提供限量200名，享有3,890 元一個月無限問的超優惠方案。 注3：美國、法國、澳洲的數據只包含本土地區，不含屬地及其他特殊政區。 科學共識是，該病毒最有可能源自人畜共患病，來自蝙蝠或其他密切相關的哺乳動物[146][148][149]。 儘管如此，該主題還是引發了關於替代起源的廣泛猜測[150][147][151]。 起源爭議加劇了地緣政治分歧，特別是在美國和中國之間[152]。
到了今年五月本土疫情爆發，各級學校紛紛實施「停課不停學」，可想而知數位學習使用頻率勢必更加高漲，身為台灣最大且免費的數位學習平台，均一教育平台呂冠緯執行長指出：「那個時候，我們每週活躍使用者從大概六、七萬，躍升至五十幾萬，有近十倍差距。」相較於創立以來，週使用量從三萬翻倍到六萬，約莫花了四年時間，整體趨勢發展與需求升溫，都達到前所未見程度。 Snapask 時課問自去年攜手雙北市政府教育局，於疫情期間釋出近 30 萬題免費線上提問與家教解題服務，協助超過 5,000 位學生不受疫情所困，利用 Snapask App 拍照上傳題目照片，即能在 30 秒內找到線上家教解答。 據內部數據觀察，在此期間的學生平均上線時間延長一倍，詢問的問題也呈倍數成長。 FICO今年的調查顯示，Z世代、千禧世代、X世代族群將數位銀行作為主要往來銀行的比例較2020年翻倍，達到12%，尤其是Z世代，只有四分之一族群和市面上那些大銀行往來。
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本科教育是指在中等教育之後且在研究生教育之前進行的教育，為此，學習者通常會獲得學士學位。 [155]在美國等國家/地區，在學院、大學和社區學院就讀高等教育課程的學生通常被稱為「大學生」。 疫情期間的家教生 一項關於「教師和家長準備在肯亞發生covid-19大流行期間支持虛擬學習的準備」的研究表明，大多數父母和教師並不準備支持虛擬學習。 疫情期間的家教生 [153]此問題影響到所有學校：公立8-4-4學校，私立8-4-4學校，國際學校和該國的私立學校。
該疾病在2019年末於中華人民共和國湖北省武漢市首次報告，隨後在2020年初全球多國報告發現病例，逐漸變成一場全球性大瘟疫[13]。 截至2023年8月30日，全球已累計報告逾769,805,366[9]例確診病例，其中逾6,955,484[9]人死亡[14]，病死率約為2.09%[15]，是人類歷史上大規模流行病之一。 世界各國對該病病死率的估計值差異甚大，多數國家該病的觀測病死率在0.5%-5.0%之間(目前，WHO並未研究出該病的來源，初步判斷該病毒來自野生動物)[16][註 5]。 Digital-First平台在疫情期間針對美國人調查，對銀行的滿意度，有86%的消費者對目前的往來銀行非常滿意，然而也有高達快3成的消費者，時時在關注新的金融服務提供者，包括新銀行和金融科技公司，這些客群期待透過更好的金融服務，來提升個人的財務狀況。 越來越多消費者透過手機App使用行動支付並管理財務、強化財務。 Digital-First也指出，疫情後手機就是銀行，幾乎完全取代了實體分行。
疫情期間的家教生: 影響
一些科學家選擇在諸如bioRxiv之類的開放獲取預印本服務器上快速共享其成果[285]。 官方「病例」計數是指接受過COVID-19檢測並根據官方協議確認檢測呈陽性的人數，無論他們是否患有症狀性疾病[161][162]。 許多國家在早期制定了不對症狀輕微的人進行檢測的官方政策[163][164]。 多項研究聲稱，總感染人數遠高於報告病例[165][166]。 嚴重疾病的最強風險因素是肥胖、糖尿病並發症、焦慮症和疾病總數[167]。 這次疫情導致嚴重的全球性的社會和經濟混亂，被視為人類自第二次世界大戰以來面臨的最嚴峻危機[73]，並使全球經濟陷入自從1930年代的大蕭條以來最大的衰退[74][75]。
危機爆發的初期，亦遇上全球醫療與民生用品因為恐慌性消費導致供應不足、傳布假新聞與針對不同族裔產生種族或地域等歧視的問題。 許多教育機構和公共區域被部分或完全關閉，很多活動被取消或推遲。 而疫情擴散對全球航空、旅遊、娛樂、體育、石油市場、金融市場等方面造成巨大影響並在經濟重啟後仍持續多年。 除了大學損失大量收入外[163]，由於COVID-19，本科生本身也喪失了大量的命令式教育。
疫情期間的家教生: 疫情下的家长都这么会算计吗?
11月26日，中國有城市陸續爆發了反對動態清零政策運動[198][199] 疫情期間的家教生 ，要求習近平當局停止動態清零政策[200][201]。 社群商務方案：應用高滲透率的LINE平台所推出的各式社群商務方案，近一年成長速度相當值得注目。 例如全家2017年即著手經營各店LINE群組，並於2021年推出「全+1」行動購；7-11以門市LINE群組熟客生態圈為基礎，推出「i划算」社群團購；寶雅、家樂福、康是美與LINE購物合作，將社群流量轉化為新客增長來源；全聯則是擁有超過千萬好友數的LINE官方帳號及蓬勃的各店LINE群組，並將分店（批）取、預購、團購、轉贈等功能內建於自有PXGo!
到2020年3月，博物館，圖書館，表演場所和其他文化機構在世界各地不同程度地被關閉，展覽，活動和表演被取消或推遲[257]。 疫情被歸咎於若干供應短缺的情況，這是由於在全球範圍內使用更多的設備來抗擊疫情，恐慌性購買（在某些地方導致貨架上的食品，衛生紙和瓶裝水等雜貨必需品被清空），以及工廠和物流運作的中斷。 恐慌性購買的蔓延已經被發現源於感知到的威脅，已經感知到的稀缺性，對未知事物的恐懼，應對行為和社會心理因素（例如社會影響（英語：Social influence）和信任）。 據世衛組織總幹事譚德塞稱，對個人防護設備的需求已增長了一百倍，導致價格上漲到正常價格的二十倍，並且還拖延了四到六個月的醫療用品供應[253][254]。 它還造成了全球個人防護裝備的短缺，世界衛生組織警告說，這將危及衛生工作者。 2月1日，梁卓偉與研究團隊，在醫學期刊《刺胳針》發表報告，以模型推算1月25日前，武漢已經有75800多人感染新型肺炎，其後傳播至重慶、北京、上海、廣州和深圳；若病毒傳播能力不減，武漢疫情將在4月到達高峰，中國多個主要城市可能持續有本地爆發，會隨武漢高峰期後1、2星期後進入高峰[238][239]。
疫情期間的家教生: 疫情發展
那麼最後一道防線，就需要長期耕耘兒少服務的社福機構，展現快速彈性的應變能力，確保每位孩子在學習路上快樂成長，並讓高關懷需求孩子，不因疫情加劇剝奪感與疏離感。 現在走進美國各銀行分行，已不像以前，每個櫃台都有櫃員，大廳滿滿的客戶排隊等候，只剩下1至2個櫃台開放，和稀疏的客戶，辦理在線上無法完成的服務。 金融服務大規模的轉變，將大部分的業務轉向線上和電話客服，使各項遠端服務以及人與人的接觸更有效率，這樣的服務模式從疫情期間開始施行，即使疫情過後，數位化腳步也不再回頭，未來更多金融科技的開發將使金融機構不得不真正的科技化。 防疫措施一路解放，歐美國家迫不及待走向最低管制的自由，然而疫情期間建立的數位化習慣卻成為長久，金融業是最明顯的產業之一，金融機構分行的功能因為疫情而產生大轉變，服務走向數位化，數位預約制也是未來不可逆的趨勢，數位化的廣度因為疫情而解放，為客戶在線上帶來更透明、更多選擇的金融服務，成為各大金融機構的走向。 表演藝術和文化遺產業受到這一流行病的深刻影響，影響了組織的運作以及全球範圍內的受僱和獨立人士。 藝術和文化部門組織試圖履行其使命（通常是由公共資金資助），為社區提供文化遺產的通道，維護員工和公眾的安全，並在可能的情況下支持藝術家。
10月5日，世衛組織表示，根據「最確切推算」，全球約10%的人口可能已感染病毒[41][42]。 截至2021年5月21日，根據世界衛生組織的估計，真正的死亡人數可能高達官方報告的2-3倍，約至少600萬-800萬人[43]。 同時，雖然機率相當低，但該病亦已經被發現可以通過被通過人近距離接觸污染的物品表面等環境因素傳播，時間相當短暫。 [48]它比中東呼吸症候群（MERS）或嚴重急性呼吸道症候群（SARS）的疫情更難控制[49][50]。
