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例如:課程進行的流程,都會在課堂訊息串發布,同學都要事先閱讀且遵守。 從5月18日雙北因為COVID-19疫情變得嚴峻,宣布高中職以下學校全面停課,次日,全國也陸續進入停課不停學的時期。 雖然一年前學校在開學時,就超前佈署,分領域學科手把手跑過一次遠距教學的研習與標準流程,行政團隊也腦力激盪過,學生居家學習的硬體標配,還有資訊團隊的技術支援,線上教學的形式等,是否全部到位? 櫻花日語的老師都是在台灣具有豐富教學經驗的日籍老師,或者留日超過5年的台灣老師,並且都受過櫻花日語的培訓。
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因應防疫升三級,南一宣布釋出共500堂免費線上家教課程,供因疫情影響而停課的國小、國中、高中學生申請使用。 可汗學院和均一教育平台的使用方式相同,大部分科目可以在觀看影片後,進行答題複習,加強你對課程內容的印象。 抑或是在學生回答時,適時與之互動,不被原本設定的教學進度綁住了,甚至,追問細節,激發學生的好奇心,讓學生樂於發表且積極參與各項討論與同步回饋。 最重要的是,即時獎勵學生線上課程的優異表現,可以少寫幾題學習單,(因為他立即就學會了)或是可以減少當次線上評量。 線上課程學習需要協助學生學習的自律,因此,「順水推舟」順便法就是師生一起建立線上課程的秩序感。
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現為One Stop Innovation台灣的負責人,協助日本企業尋找台灣人才並協助就業。 所有的教學內容都進行雲端錄影,上課期間可以隨時隨地,無限制觀看。 線上學習 線上學習 簡單來說,就是我教你我會的語言,你教我你會的語言,而那個語言通常是自己的母語。