對被授權的人要講清所授予的權力和責任範圍，講清執行該項任務要達到的具體目標，讓被授權人摸清領導的意圖。 同時，授權不是將自己的領導權力全部授給某人，而是將有關事項適當授予若幹適合被授權的人。 授權不能“越位”，不屬於自己權力範圍內的事，不能授權。 “不御”，就是授權後領導者不能亂加干涉，讓被授權人有被信任感、安全感、責任感和認同感，從而充分發揮其主動性、積極性和創造性。 如果用而又疑，特別是在“君不知”的情況下盲目“御將”，搞瞎指揮，“將”就會提心吊膽，無所適從，“三軍”就會“既惑且疑”，自亂陣腳。 “君不御將”並不等於完全聽之任之，不聞不問，推卸責任。
與周顧問學習的這幾年，至今回想都是很關鍵的成長期，使得現在培訓年輕講師時，他都非常鼓勵年輕人在職場中拼命，因為職場的高度，決定了講師的深度，在職場中的累積，恰恰是成為講師最重要的養成。 目前在協助新創團隊進行募資簡報的規劃與設計，已經協助台灣新創團隊在競賽與募資中累積獲得千萬獎金與資金。 策略思維商學院創辦人，台灣多年來教授「募資簡報、商業計畫書」的第一把交椅，擅長為企業、新創規劃有清晰商業模式的提案簡報，不僅幫助創業者在提案階段無往不利，更輔導其重新定義商業思維。
孫治華: 講師強，還是學員強？
他是「簡報實驗室」的創辦人，也是知名企業講師。 他的簡報課程曾被譽為「商業簡報的百科全書」，授課遍及全台頂尖企業。 孫治華 很多初入行業的講師會追求課量，也就是一年會有幾場課程的邀約，這是一開始很多老師心中默默地追求，所以階段最關鍵的就是...
我當初會認識治華老師，是在四年前，在當簡報講師的時候，為了保持進修常常去其他簡報的課程取經，參加到了治華老師課程。 毛遂自薦，在職場裡可能被視為自負且樹大招風，然而在形塑個人品牌上，樹大所招來的風，可能會幫你吹來意外的驚喜。 若前期與周顧問學習的四年，是老師職涯的土壤；那寫作，便是後續種植上去的一株株植物，而上台，便是最有效的肥料，灌溉植物使其枝繁葉茂，被更多人看見。 這份信念只是一個年輕且對職涯有野心的人，對生命的小小盼望，卻在日後成為了他的職涯原則，如指北針一般，在每個人生的岔路口，成為做決定的依據，引領他遇見貴人，以及開啟了日後的講師生涯。 孫治華2023 孫治華 剛進入職場時，孫治華老師與許多大學生一樣迷惘，沒做本科系相關工作，自學程式後進入工研院工作，上班族的生活一過便是十年。
孫治華: 陪伴式講師訓主理人：孫治華
用高射炮轟蚊子是浪費人才，用雞蛋去砸石頭，也不是正確的用人之舉。 使幹部的專長才能得到充分發揮，其不足在揚長中剋服。 用人不求全，人才總是會有缺點的，人非聖人，孰能無過。 我們在用人時也必須善待被用者的優點、缺點，看其主流，不要被對方的某些缺點蒙了眼。 值得注意的是，有些人會看到一些意見領袖的生活很自在、自由，想要在短時間內獲得工作與生活上的平衡，但其實這樣的可行性不高。 探討三種教學方式：單向講授、遊戲化、成人對話溝通，以培養團隊共識。
孫武的軍事思想揭示了軍事領域中一些帶普遍性的規律，對指導軍事實踐產生了重要作用。 在現代戰爭中，他所揭示的某些規律仍有其生命力，其中很多原則還被移用到經營管理、體育競賽等社會生活領域，受到世界上許多國家政治家、軍事家、學者的重視，是世界公認居於鼻祖地位的優秀軍事理論遺產。 《陪伴式》講師培訓不僅讓我開了簡報設計的眼界、步驟化課程設計、講師商業模式，更了解如何在自媒體的世代打出自己的風格。 我知道只要能活用今年從治華身上學到的經驗，絕對可以重返講師之路。 對於成為講師，你曾經害怕或擔心自己條件不夠好，導致不敢下決定嗎？ 其實你並不孤單，因為這樣的人還不少，這篇文章與你分享從職業講師看成功與累積的兩個想法。
孫治華: EP48｜投資自己，建立工作上的成就感 Ft. 孫治華 (策略思維商學院院長)
此外，文章也提及了「PJ法思考圖」的開發與實施過程，並探討了如何通過該工具來提升成人學習與溝通的效率。 一個人“全”是沒有的，“長”是有的 ，任何人都會有，用人就要用其特長處。 《十一家註孫子》中張預說：“任人之法，使貪、使愚、使勇，個任自然之勢。 人才有高下之分，不能強其所不能，不能求全與他人。 讓一般計程車兵去指揮全局戰爭不好，讓將軍扛炮彈也不行。
第一次國共內戰時期，歷任衛生員、通訊員、班長、排長、特務員、紅軍大學教員等職，參加了長沙戰鬥等戰役戰鬥，參加了二萬五千里長征。 抗日戰爭時期，歷任連長、大隊長、副團長、團長、副科長、分區參謀長等職，參加了平型關戰鬥、反「掃蕩」、百團大戰等戰役戰鬥。 第二次國共內戰時期，歷任分區司令員、旅長、師長等職，參加了察南戰役、綏包戰役、保北戰役、保南戰役、津浦路青滄戰役、大清河北戰役、清風店戰役、石家莊戰役、平津戰役、太原戰役等戰役戰鬥。
孫治華: 生活與休閒
本身就在實踐多元的商業模式，有一半的血統是講師、一半的血統是商人，只想要教他自己實踐過的知識與經驗，也是台灣在資歷上少數橫跨百大企業內訓、新創募資與電商圈三領域的講師。 你在戰場中就會找到英雄，江山一代，人才輩出，那些有能力突破年資的樸石都會在戰場中顯示他們的能力，所有在去年工作中覺得自己被誤會的也會在此證明自己，重新定義自己在企業中的品牌價值。 AGC (悅智全球顧問) 成立於2003年，服務超過200個公司，專注於新創公司的融資、定位、國際拓展，2021年起，也開始協助上市櫃公司規劃併購業務與創新轉型策略。 本網站由孫治華院長本人負責管理網站(Webmaster)與創作內容(Content Creator)。
孫武（約前545年—前470年），字長卿，齊國（今山東廣饒）人，春秋時期著名的軍事家、政治家，尊稱兵聖。 後人尊稱其為孫子、孫武子、百世兵家之師、東方兵學的鼻祖。 由齊至吳，經吳國重臣伍員舉薦，向吳王闔閭進呈所著兵法13篇，被重用為將。 他曾率領吳國軍隊大破楚國軍隊，占領了楚的國都郢城，幾近覆亡楚國。 其著有巨作《孫子兵法》十三篇，為後世兵法家所推崇，被譽為“兵學聖典”，置於《武經七書》之首。 被譯為英文、法文、德文、日文，成為國際間最著名的兵學典範之書。
孫治華: 人才培育與組織變革的專家
授權以後基本職責還在領導者肩上，出了問題，領導者應勇於承擔責任，這樣下屬才會樂意接受授權，併在接受授權後大膽地工作。 但“放手”不等於“撒手”，“不疑”不等於“不管”，領導者仍需運用必要的監控手段，以避免偏離目標方向或出現濫用權力的現象。 孫治華2023 “君不御將”的授權藝術，是領導者的分身術和成事術，對調動下屬的積極性，培養鍛煉下屬幹部，更好地完成群體目標，都有很大的作用。 這對於現代的領導者，尤其是自以為“學富五車，才高八斗”的領導者來說，是避免成為“事務主義者”的好方法和好途徑。 這意味著，未來數年市場對擁有數位技能的員工的需求將保持強勁，且擁有越高階的數位技能，在招募市場中就越佔據主動權與優勢；不過，隨著Gen AI等新興技術崛起，企業對於基礎數位技能的需求也逐步擴大，成為眾人踏入雲端領域的絕佳機會。
然而這份意外，在多年後回頭看，仍能循線找到一條清晰的路徑和關鍵的岔路口。 其實線上課程已經是每位講師都需要有的標準配備了 就算不是一定要上線上課程(直播式) 但是偶而一些公關的合作像是導讀會... 治華老師從 2018 年開始舉辦個人讀書會，到現在還發展成訂閱制他說讀書會是他絕對會一直堅持做下去的事。 當時是我第一次「實體」看到孫治華老師，一貫的黃色黑體加粗的字，現在依然保留著哈。
孫治華: 如何達成團隊共識，引導被動員工自主學習？用「思考圖」翻轉觀念
大環境的變動，不是一個人的努力便能翻轉，不如趁這段時間，重新思考商業模式，好好進修與充電，累積專業與口碑，讓疫情後的自己，成為他人更想合作的選擇。 與周顧問學習的四年，使他建立了豐厚的商業思維資料庫，與簡報結合後形成了獨樹一格的授課方向，至今幫助無數企業員工，學習更縝密的思考和更完善的表達。 孫治華 然而「簡報製作的講師」，是一個充滿內捲和競爭的行業，因此找到對的市場缺口，做出獨特風格，便是孫治華老師在形塑個人品牌上最關鍵的思考。 有了之前跟著周顧問學習時的養分，他開始寫下自己在職場中製作簡報的關鍵技術與心得，當時抱持著分享的心情隨喜寫作，沒想到寫到第七篇時，竟受邀去企業裡進行內訓。
- 孫武（約前545年—前470年），字長卿，齊國（今山東廣饒）人，春秋時期著名的軍事家、政治家，尊稱兵聖。
- 真的是這家企業在面對員工抱怨：「為什麼要在這月份辦比賽呢？」老闆自己說：「我就是要在這樣的月份中給你們高壓的訓練，這就是我們企業的傳統」。
- 但你可能不知道的是，除了AI，「雲端服務」的領域其實也充滿機遇──其中的關鍵，是AI與雲端密不可分的關連性。
- 你在戰場中就會找到英雄，江山一代，人才輩出，那些有能力突破年資的樸石都會在戰場中顯示他們的能力，所有在去年工作中覺得自己被誤會的也會在此證明自己，重新定義自己在企業中的品牌價值。
- 若前期與周顧問學習的四年，是老師職涯的土壤；那寫作，便是後續種植上去的一株株植物，而上台，便是最有效的肥料，灌溉植物使其枝繁葉茂，被更多人看見。
