2003年設立材料與化學工程研究所、流通科技管理研究所、資訊與電能科技研究所等三所碩士班。 勤益科大科系 「推廣部」自進修推廣部獨立出來，並辦理臺中縣屯區社區大學等回流教育。 勤益科大科系2023 勤益科大「人工智慧應用工程系」系主任王圳木表示，未來課程規劃，大一、大二課程以智慧運算為主，幫學生打好基礎，有此基礎未來運用將非常廣泛，包括工程、商業等各行各業都可用上，到了三、四年級則讓學生專注在影像上，包括智慧影像、智慧物聯網和智慧機械，四年級還會跟廠商進行產學合作，讓學生和業界接軌。
本系特色結合實務專題解決產業問題，注重學生校外企業參訪，增加實務知識和經驗，強調有效整合生產/流通/銷售資訊滿足企業與顧客雙方需求。 透過校內建置之各實作場域分析洞察消費資訊轉化為可行商業決策運營模式，推動智慧商務以培育流通管理學識及實務技術之人才。 為配合國家發展重點計畫及時代需求，本系所將課程內容融入永續設計之概念，培養學生能以生態、永續之手法解決環境問題；亦即在規劃設計階段，就導入生態、低耗能、對環境友善的構想，營造永續之環境。 本系四技部開設之景觀生態學、生態工程、水土保持學等課程，即為永續設計直接相關之課程；且在景觀設計課程操作規定中，要求加入基地保水、透水面積比、綠覆率、綠化量、逕流量、植栽歧異度等指標考量或計算，以訓練學生在設計中能以永續設計之角度思考設計。 碩士班課程中也有綠色基礎設施、生態城市、特殊空間綠化等，為永續設計直接相關之課程，並且鼓勵研究生以綠色、永續與生態等方向作為論文研究議題。 透過本系所規劃的「智慧製造應用」與「機光電整合應用」模組課程，學生可獲得智慧製造與自動化相關知識與技能， 在就業部分可朝向機械產業、機械零組件產業、工具機產業、半導體產業、機器人產業及自動化需求的相關產業就業，且均能以實務技能立足社會。
勤益科大科系: 工程學院
本系因應國家產業發展需求、地區產業特色、技職院校發展特色及學校中長程發展目標，培養學生兼具「資訊技術能力」、「商業管理知能」與「資訊應用能力」，符合產業需之資訊專業人才，提供學生寬廣的就業方向。 本校有感於景觀實務界人才需求之缺口，配合技職體系「學用合一」之教育精神，於民國87年度開始籌設「景觀設計與管理科」，88學年度招收第一屆二專部新生。 92學年升格為「系」，開始招收大學部及進修專校學生，並停招二專部學生。 民國96年2月本校升格為科技大學，本系由「管理學院」改隸屬於「人文暨社會科學學院」。
本系畢業至少應修滿 128 學分，111學年度起【必修 75 學分，選修至少 53 勤益科大科系 學分(須含本系專業選修至少 36 學分)】，畢業年級相當於國內高級中等學校二年級之國外或香港澳門地區同級同類學校畢業生，以同等學力資格入學大學部一年級者，除前項規定之畢業應修學分數外，需另增補選修 12 學分。 本校另訂有「國立勤益科技大學學生畢業門檻辦法」。 選修課程分為【電子商務模組】、【門市營運模組】兩個模組及【共同選修】課程。 學生須選讀本系所訂跨領域學程課程【智慧流通數位應用學程】、【商管跨域應用學程】，並有成績登錄。 本系教學目標包括物流、商流、金流及資訊流等專業素質養成，未來足以擔任流通業之中基層經營管理幹部成為新零售連鎖經營中行銷與流通管理人才。
勤益科大科系: 畢業門檻
養浩學舍設有無障礙房型、4人一室房型及國際學人2人一室房型，皆為冷氣套房配備現代化的家具，浴室及廁所分離，皆有對外窗及陽台，使房間增加通風乾燥。 2018年10月「智慧台中創客基地」啟用，創客場域集中於工具機學院大樓4樓。 空間規劃8大區域：多功能教室、交流討論區、小型加工區、金工區、電工區、3D列印區、電雕區、木工區，提供近百套設備、儀器之完整場域包含高階3D列印機、金工鼓風爐焊接檯、手持式掃描儀、雷射鵰刻機、小型CNC車床及銑床等設備，讓每一位學生利用這些設備可以實現創作出屬於自己的作品[10][11]。
一、報考本校的弱勢生予以補助來校面試之住宿費。 二、請符合資格考生至本校招生資訊網最新公告處下載申請單，並以限時掛號方式寄回本校辦理補助事宜。 建築師石昭永設計概念更借鏡美國大學宿舍，為各樓層配置風格活潑、明亮通透的交誼廳及洗曬衣間，營造家的感覺。
勤益科大科系: 學生常用校內系統
2.管理專業教室(二)：可容納達100人之階梯式視聽教室，亦可作為專題講座場地。 3.管理專業教室(三)：可容納達68人之視聽教室。 4.多功能管理專業教室：可容納達50人之階梯式視聽教室，亦可作為專題講座及座談會場地。
本系以「創新、務實、突破」為發展定位及願景，結合工業4.0與智慧機電之發展趨勢，在理論實務結合下，朝智慧化、自動化及精密化等跨域整合邁進，主要規劃本系智慧製造應用與機光電整合應用兩大系統領域之發展定位及方向，並從事培育實務人才與進行產學研究。 本系以「務實致用」為培育目標，建構一整合性、實務性及連貫性的培育模式並兼具國際化、前瞻性之課程模組，使學生成為具備智慧自動化跨領域專業技術人才，同時與產業接軌共同輔導學生具有專業、積極、進取的職場態度，讓學生未來成為國家及社會所需之專業人才。 勤益科大校長陳文淵表示，根據國發會的調查，2021年到2023年間，台灣最缺人才的產業第一就是人工智慧應用服務類，第二是風力發電維修，第三是IC設計半導體業，由此可見人工智慧需才孔急，勤益科大是國立大學，本來就是幫國家培育人才，因此在今年成立「人工智慧應用工程系」，第1年招收45名學生。 2009年2月1日坤盛老師續任第五任校長，研發與科技管理研究所與資訊管理系整併為一系一所，休閒產業管理系改隸至管理學院，人文社會科學學院更名為人文創意學院。 6月4日，獲選為教育部綠色大學示範學校，簽署「塔樂禮宣言」。
勤益科大科系: 學校介紹
本系第四學年選修校外實習模組課程需從第三學年開始進行，邀請實習合作企業與產業界人士到校進行校外實習企業簡介及經驗分享，輔導學生充分了解目前職場現況及實務，並進行校外實習撮合面談活動，由各企業招募人員與學生進行面談。 本系實務課程內容與國內許多相關景觀系最大不同之處，即是規劃有完整之景觀實務實習課程，以循序漸進方式訓練學生實作，包括：景觀實務實習（一）、（二）及校外實習（暑假）等三門必修實習課程（參下表1）。 此外，在其他課程融入實作與實務機會，如以「融滲式服務學習」方式，在課程中教授專業技能，並運用課堂時間安排實習活動，將專業技能運用至校園、社區和社會中，讓學生有實地操作之機會。 行政院經濟建設委員會「挑戰2008：國家發展重點計畫」，已提出永續發展為國家重點發展計劃，其中第九項為「水與綠建設計畫」，著重面向包括：水資源、生態、能源與綠建築，顯示政府推動全民地球環保、節能減碳、生態環境的決心。 目前相關產業已漸朝永續發展，如：生態材料、生態規劃、生態工程，並投入人文與自然向度之關注以落實本土化與在地化之景觀設計潮流。
◆2019 新創盃-創意創新創業企劃競賽-季軍。 ◆2019 勤益科大科系2023 頂尖盃全國ERP系統實作技能人才競賽-第3名。 本系畢業學生出路極為寬廣，透過產業接軌畢業後可立即就業，職務發展領域包括網路行銷人員、企業電子化助理規劃師、流通與門市人員、行銷企劃人員、市場調查分析人員、專案規劃師、顧客關係管理助理管理師、供應鏈助理管理師、行銷大數據分析師、智慧零售顧問師、金融服務人員等。
勤益科大科系: 課程規劃
主要以實務型課程為導向，理論課程為輔，透過業界的共同參與進行課程設計，規劃「智慧製造應用」與「機光電整合應用」兩大主要模組課程；同時重視學生的實務訓練更有全學年及全學期的校外實習課程，使學生提早融入職場環境建立正確學習態度，以契合國家及產業未來的需求。 2006年8月成立「國立臺中勤益科技大學籌備處」。 11月教育部技職校院變更審議委員會通過升格案。
◆2021 中正X統一全國校園菁英投資競赛-績效第3名。 ◆2021 勤益科大科系2023 第六屆COOL酷酷比-城市盃全國大專校院暨高中職創新創業及創意行銷競賽-殿軍。 ◆2021 建國科大國企盃全國高中職/大專校院創業企劃競賽-冠軍。
勤益科大科系: 國立勤益科技大學
為實現此一目標，日前養浩學舍全新落成學生宿舍，將提供學生們嶄新、舒適且現代化的居住環境，進一步提升學生的生活品質和幸福感。 (二)技能：通過「國際計算機協會程式競賽台灣協會」辦理之大學程式能力檢定(CPE)-進階級(單次測驗至少 2 題，或累計至 3 題)。 森崴能源表示，建置一套完善的多功能智慧監控系統，需在案場彙整各種感測器，如日照計、風速計、溫濕度計，以及多種變流器的資料。 透過PLC編程邏輯控制器與資料集成軟體，可自行開發資料收集器，將發電資料和環境資料存入資料庫，讓工程師能即時控管、取得設備的警告、故障、錯誤等訊息回報。 養浩學舍座落於明秀湖畔，與教學區步行僅5分鐘距離，充分考慮學生的需求和優質生活。
同學年，成立電機工程研究所、自動化工程系；且實施系所合一，共有一所十四系（其中7系含碩士班）。 1999年奉准改制升格為「國立勤益技術學院」。 夜間部改名為「進修推廣部」；同年配合修正之「補習及進修教育法」將原附設專科進修補習學校改名為「附設專科進修學校」。 機械、電子、化工、工管等系開始招收二技部學生。
勤益科大科系: 國立勤益科技大學 - 流通管理系
學院名單請依109學年度各校網站公佈為準，1111僅提供大學部一般學系資料作為參考，並不包含專科、學程、學士班、不分系，以及已公告停招學系。 各學生人數之資料來源為教育部所公佈之108學年度各校基本資料。 1975年機械科、電機科、電子科、化工科易名為：機械工程科、電機工程科、電子工程科，化學工程科，工業管理科仍沿用原名稱。
2010年5月31日與國防部完成坪林營區20公頃土地點交。 8月1日，增設語言中心為行政一級單位；另將通識教育中心提昇為院級單位，改名通識教育學院並調整內部組織為基礎通識教育中心及博雅通識教育中心，同時為使通識教育更加普級與國際化，通識教育學院下另設有明秀書院、科普教育中心、日本研究中心。 1998年原電機工程科冷凍空調組獨立，正式成立冷凍空調科；奉准成立流通管理科。 ＊本校訂有學生英文及資訊能力與服務學習畢業門檻及輔導辦法，針對英文、資訊能力與服務學習畢業門檻訂有補救措施。 2.必需參加「國際計算機協會程式競賽台灣協會」辦理之大學程式能力檢定(CPE)並至少答對1題，且檢具考試成績證明，才可修習大四下學期開設之「程式檢定輔導」課程，延修生可逕行修習「程式檢定輔導」課程，成績及格後納入系畢業門檻。 森崴能源邀請勤益科技大學與台北城市科技大學的教授及研究生，在森崴舉辦「智慧化控制研習營」，藉以分享PLC建置案例及運用於能源與減碳的潛力，讓有開發需求的成員實際動手操作演練。
勤益科大科系: 46 鄭文燦宣布砸150億推晶創計畫 高雄成為新 IC 設計基地
1987年，原本校產資金擁有四億元，足以讓校務活動優秀運作，可是創辦人卻毅然決然地決定，將這份對於勤益的愛轉化為對國家的大愛，於是致書教育部長毛高文，決定無條件將學校捐獻給政府，改制成為國立的學校，但只要求保留「勤益」校名。 同時工業管理科再改名為工業工程與管理科，夜間部亦奉准招收該科在職進修人員。 1.本系大學部學生畢業可選擇管理或資訊相關系所，本系亦設有碩士班可供學生申請及報考。 2.本系研究所設有預研生機制，提供大學部三升四年級學生申請，只要4+1年即可完成學士、碩士學業。 森崴能源（6806）與國立勤益科技大學產學合作，今（11）日在森崴舉辦「智慧化控制研習營」，藉以分享PLC建置案例及運用於能源與減碳的潛力，並共同規劃與建立能源案場的監控系統。 透過迅速與高準確度的流程方案解決各種控制課題，自動進行示警通報，大幅降低電力使用量、空間使用量與人事成本，協助森崴能源建置首家淨零碳盤場堿，實現節能減碳目標。
依據民國97年7月教學單位自我評鑑校外委員意見，本系更名為「景觀系」（Department of Landscape Architecture），本院更名為「人文創意學院」。 民國99年8月成立碩士班，期連結大學部教育與實務界所需之人才，進階培育環境規劃設計、工程管理及效益評估之 專業人才。 有鑑於全球邁向工業4.0之發展已成為未來的趨勢，尤其對於智慧化及自動化的人力與技術需求更是日趨擴大，再加上大台中地區屬台灣工具機及機械產業的發展重鎮，因此本校擬設立「智慧自動化工程系」以培養智慧化及自動化工程領域之專業技術人才，並配合國家未來發展重點發展智慧自動化之相關重點技術。 透過本系所規劃的「智慧製造應用」與「機光電整合應用」模組課程，學生可獲得智慧製造與自動化相關知識與技能，在畢業後可朝向機械產業、機械零組件產業、工具機產業、半導體產業、機器人產業及自動化需求的相關產業就業，且均能以實務技能立足社會。
勤益科大科系: 專業教室
為落實「最後一哩」之政策精神，本系以『校外實習』及『海外實習』教學模式進行學生實務技能培育，期望學生能在『做中學，學中做』的環境，了解休閒產業的作業模式，培育學生具備專業與優良的服務態度及敬業精神，以滿足現代業界之人力需求。 透過本系所規劃的「智慧製造應用」與「機光電整合應用」模組課程，學生可獲得智慧製造與自動化相關知識與技能，在畢業後，可繼續升學國內外相關領域研究所，如機械類研究所、電機類研究所、智慧科技研究所、製造資訊與系統研究所等。 民國99年8月成立碩士班，課程規劃係因應社會之趨勢及需求，分為心理知覺、創意設計、工程與技術三個領域，以環境規劃與設計為發展核心，並且做為各領域及各科目的綜合演練與操作，期能達到「理論與實務並重」、「做中學、學中做」的技職教育特質。 碩士班發展願景為｢培育以科學證據為基礎，為產業及實務問題提出解決方案之專業人才｣。 2013年被教育部選為「發展典範科技大學計畫」的學校[3]，以培養高等技術人才為目標。 2013年的QS亞洲大學排名，國立勤益科技大學獲評為全台第27名，專利申請國立科大排名第一的學校。
