這些為常用的子彈，其實就是符號，用途是視覺化你的筆記，不會因為文字太多而讓我們抓不到重點，一眼就能透過符號分辨，而且很簡潔。 事實上，《防彈筆記法》對此問題有介紹暫時收集箱的概念，把還沒「處理」的資訊都放在這個暫時收集箱的位置，未來有辦法處理的時候，再把從這裡改寫過的筆記重新歸類到任務之中。 只是，這個暫時收集箱要是堆得太多，資訊又會變回一堆需要時難以找回、無法產出價值的雜訊。
- 另外，寫作也是幫助我們思考的手段，我們把頭腦中的想法、觀點寫出來的過程也同時在思考、理解、建構自己的論述。
- 學生的生活很可能亂糟糟，尤其是試圖要平衡課業跟社團或課外活動時。
- Contents就像是一個目錄總表，我一開始根本不知道這個功能，是自己建立一個筆記All Index來建立。
- 我解決這項矛盾的方法是主題閱讀（Syntopical Reading）。
雖然過去 40 年來人類社會經歷了重大技術移轉，做筆記的本質和方法卻大多維持不變。 但從前做筆記都是全手工且很花時間，現在整個流程則走向數位化、無紙化、而且更簡單。 不過每個人的讀書習慣並不相同，按照自己的邏輯配合好懂的寫法才是最重要的。 參考他人筆記時可別一味模仿，整合自己的經驗與習慣，多嘗試各種筆記法，找出自己適合的排版與流程，才能讓讀書事半功倍。 2.我愛寫筆記(註19)： fb 社團，社群裡會有人互相分享筆記，例如：強調筆記顏色搭配的韓國筆記法、職場與學生筆記本推薦等等，如果想和別人交流讀書筆記，都可以加入此社團。
筆記法: 一種工作模式，一種操作模式，可以成為長青筆記
為了讓寫筆記達到「追求更好的生活」的目標，我們必須用筆記「創造改變」、而不只是趴在書桌上對著筆記本刻字，因此，筆記必須引導出任務執行。 在作者 筆記法 Esor 的多本著作中，他都十分強調使用筆記「創造改變」的重要性。 康乃爾筆記法的優點在於，不僅可以在研讀、上課過程中保持專注，課後整理關鍵字和統整結論，更能起到內化知識的效果，日後複習時也可直接使用統整欄的內容，可說是非常方便。 接著把寫下來的這張卡片，思考或尋找這張卡片有沒有跟手上其他的筆記有所連結，有的話就放在那些卡片的前後。 這個過程我認為是《卡片盒筆記》最重要的精華，在確認這張卡片哪張卡片有關聯時，就是在理順你對一個想法過去和現在的資料，這個過程愈多次，你會對一個想法理解更深。
那麼所有的信譽（人格）與同理心（情感）都無濟於事，當你的邏輯不通，人們的情緒就會中斷，進而質疑你的權威性。 1.人格，指的是你的信譽（credibility），也就是大家應該相信你的理由。 比如說，你是某領域的專家權威、你在組織中的位階、你過去的背景與經歷；或者是你做人處事所展現出來的高度忠誠與人格特質，讓大家容易相信你不會對他們說謊（即使事實未必如此，但是你可以偽裝與營造）。 筆記法2023 亞里斯多德（Aristotle），古希臘哲學家，同時是柏拉圖（Plato）的學生、亞歷山大大帝（Alexander 筆記法2023 the Great）的老師。 亞里斯多德的著作是西方哲學的第一個廣泛系統，包含道德、美學、邏輯和科學、政治和形上學。
筆記法: 分享見解
書中介紹的筆記方法架構非常完整，然而，我認為其中兩個關鍵技巧，可以讓每個人都立即提升書寫與應用筆記的效率：任務導向、以及集中處理。 在這篇文章，我將寫下我在《防彈筆記法》學會的這兩大筆記技巧，並且，我也會分享這些作法實際上會遇到的困難與個人心得。 希望這篇文章能幫助即將開始讀這本書的你了解書中主要觀念；若是你已經讀完這本書，也希望我對於實作困難的心得能引發你的不同思考。 寫成文章公開發表是一個好的學習路徑，透過卡片盒筆記法的筆記類型，把寫作拆成筆記(文獻，永久)的寫作和最終文章的寫作。
最後，我只能用Google蒐尋找之前的採訪報導，或是直接在問當事人最新想法。 社會學家 Niklas Luhmann 在40年的研究生涯中出版了超過70本著作、400篇的學術論文，主題橫跨了多個領域包含社會學、生物學、數學、模控學、電腦科學，這些著作在當時(20世紀)學術界中都具有一定的影響力。 Niklas Luhmann 教授生活在 1930–2000 年。 跟任何一個生活在 2021 年的人相比，接收的資訊數量是完全不同量級的。 西奈克認為，世界上所有成功的領導者或是品牌，他們思考、行動和傳達的方式都遵循著「黃金圈」法則，從裡到外包含三個階層，分別是 Why — How — What。
筆記法: 所有的文件都是從「卡片」開始
子彈筆記有非常多種風格，如果你現在上網搜尋關鍵字「子彈筆記」，一定會看到各種不同的風格，有的很簡約，有的非常華麗。 筆記的集中處理是非常重要的步驟，但說得容易、要執行並不容易。 尤其是處理資訊，實際上是很花時間、也極度仰賴經驗累積的步驟。
要如何減少稀有金屬於開發時所造成的大自然與海洋破壞？ 要如何於電池整體使用壽命中達成碳中和並減少對環境的影響？ 或者，在「白板（Whiteboard）」中，可以利用快捷鍵「2」，開始在不同的卡片筆記之間化出連接線（Connection）。 一個新的「白板（Whiteboard）」代表什麼呢？
筆記法: 什麼是康乃爾筆記法？
至於大前研一，是以使用巨大方格筆記本聞名，直到今天，他仍使用在麥肯錫工作時特製的A2（2×2的A4尺寸，如報紙全開大小）巨大方格紙，而且一張紙只寫一個主題，一邊傾聽、一邊做筆記，現場就能導出會議結論。 記筆記不僅是抄寫的功夫，更是利用書寫記錄訓練深度思考，如果你看不懂自己做的筆記，抄了一堆卻找不到重點，或是抄得密密麻麻，連自己都不知從何閱讀，只要善用以下訣竅，就能幫助你脫胎換骨，工作時更聰明。 筆記，一直是學生和上班族的好幫手，只要有紙有筆，或有手機、平板電腦，都能做筆記，但方法對了才能幫助我們快速回溯，掌握重點並做出反應。 筆記法2023 筆記法2023 這個筆記法沒有正式名稱，但可千萬不要小看它帶來的影響。
針對一個完整的主題，我們有很大的區域可以描述內容，在二次複習時可以抓出重點整理，同時還保有補充資訊的空間，對學習的幫助會非常明顯。 Journal：這個功能都預設在左欄上，Journal是以時間為序列筆記本，可以當成日記來寫，再歸屬和連結到其他的卡片上。 我自己在整理2022年台灣科技大記事的時候，就透過Journal的方式來整理，例如數位發展部啟動，我就會在當天的Journal記下，並#2022台灣科技大記事，這樣記到年底我就整理出當年記事並可寫成文章，相當方便。 筆記法2023 今天突然會了 [[卡片盒筆記]]中 [[logseq學習]]日記的用法：寫，然後連結相關筆記就對了。 我們平常接觸到許多書中或是各種課程中的好觀念都會想要記錄下來，但是這裡馬上會遇到2個問題。 第一個問題就是我要如何分類我記下來的文字(或是檔案)；第二個問題是這個筆記記錄下來之後的下一步是什麼？
筆記法: 管理
英文科的筆記也十分適合用階層的方式，以「假設語氣」為例，就可以運用層級把各個不同假設語氣的方式寫下來，此外還可以利用不同顏色的筆來做突顯重點和註記。 這種大綱法的特色是以數字或符號（例如 A、B、C）作為骨幹項目，並於每個大標下方延伸紀錄相關訊息，相當好上手的一種筆記法。 由於此方法是美國康乃爾大學的教授所發明，故稱「康乃爾筆記法」。 這種筆記法有個固定格式，就是把筆記頁面分成三區塊，分別是頁面右方「筆記欄」，頁面左方「整理欄」以及頁面下方的「摘要欄」。 高橋政史發現，東京大學學生寫的筆記可以直接當成參考書，麥肯錫等外商顧問寫的筆記可直接當成簡報素材使用，他們的共同點在於——使用A4尺寸的方格筆記本。
要完成自己的筆記整理，絕對不是一次就能完成的，一定會在考過許多試之後，持續的在筆記上增加自己需要注意的地方，如此一來才是一本屬於自己的筆記，自己曾經錯的、自己覺得重要的，通通都在一本筆記本裡了。 把講義當中的地圖盡情的剪下來貼在筆記中，再用自己的方式在地圖上畫線條、寫重點，圖文並用的方式對於地理學習很有幫助。 在瞭解了做筆記的3大原則後，就可以實際的開始製作屬於你自己的筆記了，但是在剛開始肯定會因為猶豫怎麼做筆記而遲遲無法下筆，因此我們幫大家找出了幾個著名的寫筆記方式，帶你找到最適合你的寫法。
筆記法: 相關活動
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當各國爭相奪取上述金屬與稀土的開採與使用之際，對於生態的污染更是嚴重浩劫。 稀土開採提煉過程需要使用如大量硫酸與硝酸分解礦石，導致有毒廢物與重金屬殘渣產生嚴重放射性污染，對於土地與河川甚至海洋皆會造成不可逆的環境破壞。 為了改善氣候暖化而於汽車產業中所吹起的從油轉電革命，卻因電動車所搭載的電池元件中諸多金屬與稀土的高度使用，牽涉到的電池原料開發與舊電池回收，成為了新的環保議題。
筆記法: 卡片筆記的困境
用法：在筆記本頁面下緣往上約1/5處畫一條橫線，然後在左側算來約1/3處畫一條直線，構成一個「倒T字」，將頁面切成「一大兩小」三部分；下方區塊是「複習區」，上方左側是「關鍵字區」，上方右側是「筆記區」。 如果你喜歡這篇文章介紹的書，歡迎追蹤好豪的 Facebook 粉絲專頁，我會持續分享學習方法與生產效率相關的讀書筆記；也可以點選下方按鈕，分享給正在鑽研筆記方法的朋友們。 這就是 Logseq 相較上述傳統筆記軟體的獨特之處——只要你願意，每個視角或主題，都可以是一個「臨時的中心」。 就像一支快速、有效的游擊隊，能基於不同任務導向，即時調整自身的成員與隊形。 筆記的中心化，意思是說，使用時往往需要你先建立一套筆記架構，就像你的電腦中有各種檔案、資料夾，它們呈現一個由上而下的樹狀關係。 做筆記時，你也常常需要預先為新的內容進行基本的「分類」。
可以在便利貼中寫下每一個單元中最重點核心的部分，或者在便利貼中寫下自己不熟悉的重點，讓整本筆記可以更加的清楚，在考試前，只要看便利貼的部分，就可以更加方便的複習了。 康乃爾筆記法是將一面筆記分成「1大2小」三個部分，1大在筆記的右方，是課堂紀錄，然後兩小是在左邊的重點整理處還有在最下方的補充處。 康乃爾筆記法並不用特別規範每個部分的大小，但是可以給課堂紀錄處比較多空間。 為了避免垃圾廣告留言過多，開始測試「留言管理」機制，讓我可以更容易回應讀者留言，並更簡單過濾掉廣告，但只要不是廣告留言都會通過審核。
筆記法: 使用 Notion 滿 3 年，為何我仍「不推薦」用它來管理你的人生？
除了知識要與任務連結，《防彈筆記法》提到另一項「知識與經驗筆記」特點是進行改寫。 讀完一本好書、有用的部落格文章、或者是看完一部電影，需要用自己的說話語氣重新改寫成筆記、而不是把內容複製貼上就好。 借用其中的想法，在讀書時只需稍作改變，就能夠讓這個筆記法非常實用。 例如：把區塊變成『課程紀錄』、『重點整理』、『困惑與補充』。
有主題的部分就可以用階層的方式，像是以「小說」為例，就可以運用不同的層級把各個文體根據朝代分門別類，之後再用其他得比把補充的部分寫下來，這樣閱讀起來就十分方便了。 做筆記時我們常常會用其他的顏色來表示重點部分，但卻不適合使用太多的顏色來當作重點，這樣會影響到我們複習時的注意力，所以最多用3色來做筆記會比較好：一個顏色寫內容；一個顏色當作重點；一個顏色當補充。 歸納這3種筆記法（圖表4），即便東大生和康乃爾筆記較偏重學習筆記，但這兩派筆記中，「板書」等於麥肯錫筆記的「事實」，「察覺點」等於「解釋」，「摘要」等於「行動」，仍有相互呼應之處。 總之，只要不斷利用黃金三分割筆記法訓練思考，就能有效整理出有條理的想法。 曾任職麥肯錫的大嶋祥譽在《麥肯錫的筆記術：頂尖顧問的思考．書寫技巧》書中提到，在麥肯錫，人們把筆記當成「思考的工具」或「解決問題的工具」來使用。 人類使用圖形幫助思考的歷史可以一路回溯到西元三世紀，不過「心智圖」這個命名則是來自於1970年代英國心理學家Tony Buzan。
筆記法: 卡片盒筆記：隨時筆記、讓筆記間連結、就好另一顆神經網絡
我希望透過文字的輸出把學習到的知識進一步深刻與內化，也希望能幫到有相同問題的人。 當我們採用卡片盒筆記法時，我們會用文獻筆記的撰寫來重新闡釋閱讀到的知識，並透過筆記中的關鍵字來聚合出感興趣的主題，發展出屬於自己的想法，輸出成為永久筆記。 由於這些知識都儲存在卡片盒中，所以我們可以放心的把記憶的工作交給它，減少記憶力的耗用。 為了讓知識從知道到內化，克服大腦的惰性所以我們需要輸出和寫作。 但是我們的心智資源是如此稀缺，而且傳統筆記方法在知識管理上無法有效管理我們輸入的知識。 我們需要一個好的系統協助我們掌握一直不斷在增加的訊息，讓我們用一種聰明的方式把不同的想法組合起來，產生出新的想法並且寫作輸出文章。
透過這樣的過程，就能夠把吸收的資訊「內化」成自己知識庫的一部分。 過去的分類，也可能現在看來不合時宜，定期檢視留下的資訊，有沒有可以加上的關鍵字？ 可以和其他筆記共同發揮綜效的地方，透過再次歸納整理，找出最符合現況的分類，讓筆記使用更聰明。 從「要完成怎麼樣的目標任務」當作開始，將筆記區分為臨時想法（類別紀錄），和思考歸納（重點整理）兩個區域。 不過這兩年新推出的筆記把雙向連結的概念導入，這個功能非常有助於卡片盒筆記方法的使用，只要A筆記連結B筆記，B筆記上面也會連動回A筆記，過去部落格系統特別重視這個功能，現在移轉到筆記軟體上則相當適合。
